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| 在特色与本色的平衡中把握教育的真谛 | |
| 引用本文： | 陈明.在特色与本色的平衡中把握教育的真谛[J].中小学校长,2011(3). |
| 作者姓名： | 陈明 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市马陵中学 |
| 摘 要： | 一、特色教育与教育本色的博弈
近些年来,有关“特色教育”的标语常常充斥着我们的眼球,各种关于“特色”的口号也不绝于耳.从小学、中学到大学,校园里都张贴着办学特色的标语,有不少学校甚至提出了“特色立校”的办学理念.放眼当下中国教育,大有“特色教育”盛行天下之势,好像中国教育存在的许多问题,都可以通过“特色教育”迎刃而解. |
| 关 键 词： | 学校文化 本色 苏霍姆林斯基 大教育 教学生 学校教育 特色学校 特色教育 教育特色 平衡 |
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