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浅谈初中思想品德课堂有效提问的策略
引用本文:崔笑君.浅谈初中思想品德课堂有效提问的策略[J].中小学教学研究,2011(5):40-41.
作者姓名:崔笑君
作者单位:沈阳市新民第二初级中学;
摘    要:近年来,在新课程标准的引导下,课堂提问逐渐得到重视。通过分析初中思想品德有效提问应遵循的原则,探索课堂有效提问的策略,使提问艺术更好地应用于教学实践中,不断提高初中思想品德课堂教学水平。

关 键 词:初中思想品德  课堂提问  教学策略
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