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巧妙设计 丰富体验——写在小学探究型课程教研笔记上的几点感想
引用本文:吴伟国.巧妙设计 丰富体验——写在小学探究型课程教研笔记上的几点感想[J].中小学教师培训,2011(11):46-48.
作者姓名:吴伟国
作者单位:上海市闸北区教师进修学院;
摘    要:"你是怎么知道的?" ——在课堂教学的这一声问里,你能感受到什么:是疑惑?还是追寻?甚或是智慧? 且允许我记录下一个教学片断:一个小学二年级的学生,在课堂上,自主地说出一次性方便手套的制作材料是LDPE时,你会作何感想?——太专业了,小学生怎么会懂?莫非老师课前打了"埋伏"?

关 键 词:小学二年级  探究型课程  设计  笔记  教研  课堂教学  教学片断  LDPE
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