|
|||||
|
|
| 非关键词，也是文本解读的奇妙支点 | |
| 引用本文： | 师延峰.非关键词，也是文本解读的奇妙支点[J].中学语文教学参考(初中生版),2010(6):57-58. |
| 作者姓名： | 师延峰 |
| 作者单位： | 浙江温州市实验中学 |
| 摘 要： | 在教育专家、理论研究者积极倡导并探讨、实践有效教学的今天，很多教师在解读文本时，不约而同地把目光投向了文章的关键词，如解读《老王》时探究“愧怍”“善良”等词，赏析《记承天寺夜游》时抓住“闲人”一词等。同时也有很多探讨关键词教学的精彩论文或案例纷呈于各种教学杂志。通过抓关键词解读研讨文章也成了很多教师的共识。 |
| 关 键 词： | 文本解读 关键词 《记承天寺夜游》 支点 有效教学 教育专家 解读文本 《老王》 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |