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| 《新民丛报》与清末社会教育 | |
| 引用本文： | 刘珊珊.《新民丛报》与清末社会教育[J].兰台世界,2012(7):22-23. |
| 作者姓名： | 刘珊珊 |
| 作者单位： | 清华大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 社会教育是指"学校以外的一切文化设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动"1]313。中国近代社会教育出现伊始,就是一种面向民众的教育,目的在于提高民众智识,改良社会2]182。戊戌变法以来",开民智"、"作新民"观念的出现,标志着近代社会教育思想的萌芽。《新民丛报》的"新民"思想是清末社会教育思想的代表,并对民国以后的社会教育产生了深远的影响。一、《新民丛报》的社会教育思想《新民丛报》创刊宗旨称,"本报取《大学》新民之义,以为欲维新吾 |
| 关 键 词： | 社会教育 新民丛报 教育思想 开民智 小说界革命 宗教思想 戊戌变法 音乐教育 美术教育 面向民众 |
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