寻求更适合一年级的语文教学——《雪地里的小画家》(第一课时)课堂教学实录及评析 |
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引用本文: | 陈凤,莫国夫.寻求更适合一年级的语文教学——《雪地里的小画家》(第一课时)课堂教学实录及评析[J].小学教学参考,2016(7):6-9. |
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作者姓名: | 陈凤 莫国夫 |
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作者单位: | 浙江绍兴市阳明小学;浙江绍兴市教育教学研究院 |
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摘 要: | 陈凤老师执教的《雪地里的小画家》一课,对当下的第一学段语文教学,特别是起始学期的语文教学,具有很好的借鉴价值。在识字教学上,基于学情证据,体现精准教学的追求;在情境的创设上,体现第一学段的游戏精神;在写字教学上从严要求,体现指导设计形象生动的特点。这样的教学既符合新课程的理念,又结合学生的实际情况,使学生乐于学习,体会到语文学习魅力。
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关 键 词: | 语文教学 第一学段 实录 评析 |
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