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高中英语听力教学存在的问题及对策
引用本文:李慧.高中英语听力教学存在的问题及对策[J].语数外学习(高中版),2014(4):71-71.
作者姓名:李慧
作者单位:山东利津第一中学
摘    要:学习一门语言,听是必不可少的部分,只有听懂了,才能领会英语传达的信息,只有学会了听,才能在交流中把自己的想法传递给别人。英语听力教学的效果影响着学生以后的发展,学生能否在高中阶段打下这个基础,对以后的升学、就业、出国都至关重要,听力在高中英语教学中的地位不言而喻。

关 键 词:英语听力教学  高中阶段  教学存在  高中英语教学  才能  学生  学习
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