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| 习惯成自然——浅谈小学数学阅读习惯的培养 | |
| 引用本文： | 李碎娥,邹丽洁.习惯成自然——浅谈小学数学阅读习惯的培养[J].数学学习与研究(教研版),2011(4). |
| 作者姓名： | 李碎娥 邹丽洁 |
| 作者单位： | 浙江省青田县温溪镇第三小学;浙江省青田县温溪镇第二小学; |
| 摘 要： | 阅读是学生获得知识的主要途径和手段,不会阅读的学生无法独立获得任何知识.作为教师,应该培养学生的阅读能力,让阅读成为学生学习的习惯.数学阅读也如此. |
| 关 键 词： | 数学阅读 培养 习惯 |
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