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新时期高中数学教学的思索
引用本文:张艳青.新时期高中数学教学的思索[J].职业圈,2007(6X):130-130,113.
作者姓名:张艳青
作者单位:荥阳市第三高级中学,河南荥阳450100
摘    要:新时期素质教育已成为教学改革的当务之急,主要实效方法包括真正摆正学生的主体地位,创设良好和谐的学习氛围;合理布局课堂结构,优化数学教学方式;加强非智力因素的挖掘,培养学生良好的数学素养。

关 键 词:素质教育  数学  教学方法
文章编号:1671-5969(2007)12-0130-02
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