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| 新课标下高中英语课的设计策略 | |
| 引用本文： | 鞠庆涛.新课标下高中英语课的设计策略[J].出国与就业,2011(7). |
| 作者姓名： | 鞠庆涛 |
| 作者单位： | 泰兴市第一高级中学 |
| 摘 要： | 教师和课堂是高中生获取知识的来源和场所.课堂质量的好差取决于课前教师对本堂课内容的教学设计.本文以模块十一第三单元词汇拓展课为例,从教学目标、教学内容的设计等方面体现如何以新<英语课程标准>为指导思想,以学生自主学习、小组合作讨论为主设计好一堂高中英语课的策略. |
| 关 键 词： | 教学目标 教学内容 自主学习 合作讨论 |
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