语文阅读教学离不开“问题意识” |
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引用本文: | 傅开福.语文阅读教学离不开“问题意识”[J].教书育人,2010(9):48-49. |
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作者姓名: | 傅开福 |
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作者单位: | 福建师范大学文学院 |
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摘 要: | 疑问与思维紧密相连,它是思维的结果,又是思维的推进器,促进思维向纵深发展。在阅读教学中,善导的教师总是鼓励学生敢于问,指导学生善于问。英国诺丁汉大学校长杨福家教授曾说:“什么叫学问,就是怎么学习问问题,而不是学习回答问题。如果一个学生能够懂得去问问题,懂得怎样去掌握知识,就等于给了他一把钥匙,就能去打开各式各样的大门。”从某种意义上讲,教育的真正目的就是让人学会不断提出问题、思考问题、解决问题。
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关 键 词: | 语文阅读教学 “问题意识” 大学校长 回答问题 提出问题 思维 推进器 深发展 |
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