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"九五"以来我国成人教育理论研究综论
引用本文:柳士彬."九五"以来我国成人教育理论研究综论[J].陕西师范大学继续教育学报,2003,20(4):11-15.
作者姓名:柳士彬
作者单位:南京师范大学教育科学学院,博士研究生,南京,210097
摘    要:“九五”以来.我国的成人教育理论研究在基本理论、课程建设等方面均取得了诸多实质性的突破,然而与蓬勃发展的成人教育实践相比,还存在着一些不容忽视且亟待解决的问题。关注成人学习者的生存、提高学科独立性和专业化水平、整合研究战略和研究方法、深化成人教育课程改革、适应成人教育的信息化需求、不断走向全方位开放.是我国成人教育理论和研究的发展趋势。

关 键 词:成人教育理论研究  进展  问题  趋势
文章编号:1009-3826(2003)04-0011-05
修稿时间:2003年7月10日

Theoretic Review of Adult Education in China After the 10th Five-year Plan
LIU Shibin.Theoretic Review of Adult Education in China After the 10th Five-year Plan[J].Journal of Further Education of Shaanxi Normal University,2003,20(4):11-15.
Authors:LIU Shibin
Abstract:
Keywords:
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