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| 让古诗在学生的"感悟"中生根 | |
| 引用本文： | 徐敏.让古诗在学生的"感悟"中生根[J].教学月刊(小学版),2010(4). |
| 作者姓名： | 徐敏 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市少儿艺术学校,312000 |
| 摘 要： | <语文课程标准>在第一学段阅读目标中提出,要诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美.为有效达成这一目标,教师应充分抓住古诗的特性和低段儿童的认知特点,采取一定途径,让学生在"感悟"中理解古诗. |
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