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课堂教学“场效应”之功能与运用
引用本文:马祥林.课堂教学“场效应”之功能与运用[J].昆明师范高等专科学校学报,1996(4).
作者姓名:马祥林
作者单位:昆明师专教育心理教研室!教师
摘    要:多年来, 课堂教学一直在效率低的问题,尽管人们一直在强调提高教学质量、教学效果而都未尽人意,原因是多方面的。本文对课堂教学“场效应”的功能进行了阐述,结合教学的实效性对教学效果不高的状况作了分析研究,进而提出了加强“场效应”提高教学质量、效果的具体运用做法。

关 键 词:场效应  谐振  功能
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