CDIO模式解析及其对地方高校工程专业改革的启示 |
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引用本文: | 陈想平.CDIO模式解析及其对地方高校工程专业改革的启示[J].荆州师范学院学报,2011(1):128-131. |
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作者姓名: | 陈想平 |
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作者单位: | 东莞理工学院高教所,广东东莞523808 |
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摘 要: | CDIO工程教育模式作为一种化解工程教育与工程实践之间的紧张关系的探索,把知识传授、能力培养与素质提升有机融合在一体化的课程体系与教学过程中,形成了一个系统化的工程教育改革方案,这一改革符合了当前工程教育改革的大趋势。为此,从CDIO模式的教学大纲、教学计划、课程体系、特色课程、教学模式出发,提出CDIO模式对于我国地方高校工程类专业教学改革具有重要的启发意义。
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关 键 词: | CDIO 工科专业 教学改革 地方高校 |
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