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综合英语课堂教学活动探索
引用本文:胡红玲.综合英语课堂教学活动探索[J].长春教育学院学报,2009,25(5).
作者姓名:胡红玲
作者单位:广东外语外贸大学南国商学院,广东广州,510545
摘    要:传统的综合英语课堂是以教师为中心的,学生的参与率很低.任务型教学法以及学习金字塔理论提倡以学生为中心,通过设计各种课堂活动或任务帮助学生掌握和应用语言,收效甚笃.在综合英语课堂中,在教学法理论指导下,按照趣味性等原则设计相关的教学活动,并经常加以创新,可以有效地提升学生的学习兴趣,提高学生学习语言的能力.

关 键 词:综合英语  课堂教学  活动  创新
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