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| 英语词汇深度教学的思考 | |
| 作者姓名： | 吴敏玲 |
| 摘 要： | 词汇是语言学习的基础.在课堂教学中,教师应有意识地引导学生掌握词汇学习的方法,让学生通过瞬间记忆、短时记忆、持久记忆等方式更好地记忆单词,帮助学生进行词汇联想,指导学生对词汇进行归纳整合,培养学生思维品质和学习能力,为学生创设应用词汇的机会,提高学生的英语运用能力,引导学生学会迁移知识,发展创新意识,从而实现对词汇的深... |
| 关 键 词： | 高中英语 词汇学习 深度教学 |
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