新课程背景下的化学课堂教学评价标准探究 |
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引用本文: | 李颖,靳莹.新课程背景下的化学课堂教学评价标准探究[J].新课程研究,2008(2). |
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作者姓名: | 李颖 靳莹 |
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作者单位: | 天津师范大学化学系 |
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摘 要: | 在我国新一轮基础教育课程改革的背景下,传统的课堂教学评价标准在某种程度上已经不能适应新课改的要求。因此,本文按照新的课堂教学评价理念,本着为师生发展服务的原则,试图建立课堂教学评价的新导向,以学论教,把评价的焦点指向学生的学习与发展,希望最终能够促进学生的全面发展,教师的发展及课程本身的发展。
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关 键 词: | 新课程 化学课堂教学 评价标准 |
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