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| 浅谈语文教师创造美的心理品质 | |
| 引用本文： | 赵凤艳.浅谈语文教师创造美的心理品质[J].成才之路,2008(29). |
| 作者姓名： | 赵凤艳 |
| 作者单位： | 七台河煤炭职业技术培训学院 |
| 摘 要： | 语文教学的审美化依赖于具有创造热情的语文教师,依赖于具有丰富想象力和活泼思维的语文教师.没有一定的心理条件,语文教师无法创造出语文教学美.语文教学创造审美化就是创造教学美的过程,它是一个充分展示语文教师的聪明才智、学识技巧的过程,它是教师一定的心理品质的再现,是诸多因素和条件的综合效能反映. |
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