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| 大学生志愿服务作为高校思政课实践教学途径的意义探析 | |
| 引用本文： | 赵泽文,邵彩玲.大学生志愿服务作为高校思政课实践教学途径的意义探析[J].大学.研究与评价,2023(12):193-196. |
| 作者姓名： | 赵泽文 邵彩玲 |
| 作者单位： | 河北农业大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 高校是为社会输出人才的主要基地，推行志愿服务可以培养大学生的奉献与付出精神，并在服务社会中提升自己。相较于理论教学而言，实践教学更能激发学生的学习动力，从而提升高校思想政治教学实效性。因此，将大学生志愿服务作为高校思政课实践教学途径意义重大。文章首先分析了高校思政课实践教学面临实践教学难以满足学生的学习需求、教师在实践教学中的导向作用难以有效发挥等问题，接着探索了将大学生志愿服务作为高校思政课实践教学途径的具体意义，分别体现在：志愿服务是促进高校思政课理论与实践结合的纽带、是促进大学生综合发展的实践平台、促进了我国社会公益文明的建设与发展这几方面。总而言之，志愿服务是辅助学生知行合一的重要教育途径，可以有效改善当前教学中的不足，夯筑思政教育基石。 |
| 关 键 词： | 大学生 志愿服务 高校 思想政治教育 |