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| 研究生党支部“四史”学习常态化模式研究 | |
| 引用本文： | 马东刚.研究生党支部“四史”学习常态化模式研究[J].大学.研究与评价,2023(3):17-20. |
| 作者姓名： | 马东刚 |
| 作者单位： | 江苏师范大学智慧教育学院 |
| 基金项目： | 2020年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“新时代志愿服务视域下学生党员教育途径优化研究——以江苏师范大学为例”（项目编号2020SJB0473）； |
| 摘 要： | 在“四史”学习教育中，江苏师范大学Z学院研究生党支部创设了“智慧青年思享汇”学习实践平台，带领学生党员交流思想感悟、分享实践经验、汇聚发展合力。党支部创新设计学习方法，注重激发学生党员学习内生动力，互动式、项目化学习增强了学生的学习获得感。党支部广泛组织党员开展志愿服务实践，常态化理论学习和实践锻炼深度融合、互动共促，党员“四史”学习入脑入心。 |
| 关 键 词： | 研究生党支部 “四史”学习 模式 |