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| 高职混合所有制特征产业学院的建设路径探索 | |
| 引用本文： | 陈宇,余晖,江缇.高职混合所有制特征产业学院的建设路径探索[J].大学.研究与评价,2023(34):145-148. |
| 作者姓名： | 陈宇 余晖 江缇 |
| 作者单位： | 江西建设职业技术学院建筑系 |
| 基金项目： | 2017年度江西省高校人文社会科学研究规划项目“建设混合所有制高等职业院校的理论与实践研究”（项目编号：JY17108）； |
| 摘 要： | 高职混合所有制产业学院是对传统公办高职院校组织形态的创新，也是我国深化职业教育混合所有制改革的重要产物，具有治理体系多元化、服务面向产业化、教育功能综合化等特征。推动高职混合所有制产业学院建设，应以校企共建为基础、以人才培养为目的、以互利共赢为追求，加快构建校企利益平衡机制、资源共建共享机制、校企“双元”育人机制，具体路径包括创新校企协同育人的人才培养模式；发挥“双主体”办学优势，建立专业与产业对接机制；发挥企业管理团队优势，建立校企共管约束机制与激励机制；发挥双方各自资源优势，实现优质资源共享。 |
| 关 键 词： | 混合所有制 产业学院 建设路径 |