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| 研究生科研思政培养模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 徐琨,陈沛,柳有权.研究生科研思政培养模式研究与实践[J].大学.研究与评价,2023(3):33-36. |
| 作者姓名： | 徐琨 陈沛 柳有权 |
| 作者单位： | 1. 长安大学信息工程学院;2. 长安大学研究生院 |
| 摘 要： | 新时代背景下，研究生导师立德树人还存在认同感与获得感缺失、思政育人方法与途径不足等问题。针对上述问题，文章对研究生导师立德树人的实现途径进行了深入探索与研究。首先提出了以思政要素为导向、科研项目为载体的研究生多维、多元协同科研思政培养模式，并深入剖析了其内涵，从导师自我提升、多元协同工作和校友返校等方面阐述了科研思政机制建设方法，最后对研究生立德树人实践效果进行了评价。 |
| 关 键 词： | 立德树人 研究生 科研思政 |