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| 师范专业认证背景下高师院校历史学专业改革优化的思考 | |
| 引用本文： | 何海龙,蒋霞.师范专业认证背景下高师院校历史学专业改革优化的思考[J].大学.研究与评价,2023(2):114-117. |
| 作者姓名： | 何海龙 蒋霞 |
| 作者单位： | 1. 广西师范大学历史文化与旅游学院;2. 桂林电子科技大学 |
| 摘 要： | 教师是教育之基，办好人民满意的教育，各级师范院校承担着重要职责。高等师范院校及其他设有师范类专业的综合高校必须共同努力，培养出大量的优质教师。专业认证的推行对高等师范院校历史专业教育教学改革产生了很大的影响，专业认证能全面直观地衡量历史专业教学质量和人才培养质量。结合专业认证的相关要求，调整优化历史专业人才培养方案，是现阶段高等师范院校历史专业发展中需要重视的一环。文章就专业认证背景下西部民族地区高等师范院校历史专业发展的现状进行分析，对其专业人才培养方案等方面的改革提出相应策略进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 高师院校 人才培养 改革优化 |