| 交叉学科背景下特种功能材料领域复合型创新人才培养模式的探索与实践 |
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| 引用本文： | 梁金生,王亚平.交叉学科背景下特种功能材料领域复合型创新人才培养模式的探索与实践[J].大学.研究与评价,2023(5):1-5. |
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| 作者姓名： | 梁金生 王亚平 |
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| 作者单位： | 1. 河北工业大学材料科学与工程学院;2. 河北工业大学生态环境与信息特种功能材料教育部重点实验室 |
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| 基金项目： | 2021年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“面向资源环境产业国家重大需求,构建特种功能材料创新人才培养模式与实践研究”（项目编号：2021GJJG035）； |
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| 摘 要： | 全球可持续发展和中国特色社会主义新时代以生态文明、环境健康、资源循环高效利用、智能化为基本特征，需要大批具备学科交叉、学术创新、技术引领和跨界整合能力的复合型创新人才。无机非金属材料工程专业紧密聚焦这一重大需求，通过构建交叉学科课程体系、教学科研紧密结合机制以及高水平师资队伍建设、学科专业前沿发展工程案例资源库建设，实现教育教学全过程协同育人；通过打通科研创新全程育人链条，以人与地球自然生态和谐的人文精神为内涵，通过京津冀工农城固废资源跨产业跨区域协同利用和生态环境功能材料相关理论、技术和发展模式的创新研究，实现区域经济、产业、资源循环、生态环境协同发展，加强人文社科的交叉融合；在生态文明建设引领下运用系统工程方法解决新时代特种功能材料产业与可持续发展问题，探索出无机非金属材料工程专业特种功能材料领域复合型创新人才培养模式。该模式已经取得了良好的人才培育效果，并对“双一流”高校建设材料科学与工程学科和材料类国家一流专业形成了积极的示范作用。
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| 关 键 词： | 功能材料 生态环境功能材料 材料类专业 交叉学科 复合型创新人才 |
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