GIS在地理实践力培育中的应用研究——以人教版教材“服务业区位选择”为例 |
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引用本文: | 刘芳蕾,王菜林,李轩然,布仁吉日嘎拉,吕嘉琪.GIS在地理实践力培育中的应用研究——以人教版教材“服务业区位选择”为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2024(8):46-48. |
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作者姓名: | 刘芳蕾 王菜林 李轩然 布仁吉日嘎拉 吕嘉琪 |
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作者单位: | 1. 内蒙古自治区第二地质中学;2. 赤峰学院资源环境与建筑工程学院 |
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基金项目: | 内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题(2023 NGHGZ033)的研究成果之一; |
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摘 要: | 随着新课程的实施,高效培育学生的地理实践力成为一线地理教师关注的热点和难点。文章以人教版教材高中地理必修第二册第三章的“服务业区位选择”为例,详述了运用地理信息系统(GIS)培育学生地理实践力的具体做法与过程。
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关 键 词: | GIS 地理实践力 地理信息技术 服务业区位选择 |
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