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| 采用微格教研改善高校教研效果 | |
| 引用本文： | 徐勤.采用微格教研改善高校教研效果[J].贵阳师范高等专科学校学报,2003(4):70-72. |
| 作者姓名： | 徐勤 |
| 作者单位： | 徐勤（江苏大学外国语学院,江苏,镇江,212013） |
| 摘 要： | 采用微格教研方法，改进高校教研效果，对微格教研的内涵；它的针对性强易见效，反馈集中、利于创新、高效率及它的实用、具体单一和突出重点的原则进行了探索，为开展高校教研提供一条新途径。 |
| 关 键 词： | 微格教研 高等学校 教研改革 教研效果 |
| 文章编号： | 1002-6894(2003)04-0070-03 |
| 修稿时间： | 2003年4月10日 |
Using "Mini-Teaching" to Improve Teaching-Research in Universities and Colleges |
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