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| 协作与反思:以博客(Blog)为平台提高大学英语教师的教学水平 | |
| 引用本文： | 林海.协作与反思:以博客(Blog)为平台提高大学英语教师的教学水平[J].现代教育科学,2006(5). |
| 作者姓名： | 林海 |
| 作者单位： | 浙江师范大学外语学院 |
| 摘 要： | 大学英语教学质量的高低影响着大学毕业生的基本素质。大学英语教师较低的专业素质制约着大学英语教学的质量。利用博客(Blog),通过教师间的协作与反思能够有效地提高大学英语教师的教学水平,从而提高他们的教学质量。 |
| 关 键 词： | 博客(Blog) 协作 反思 反思性教学 大学英语教学 |
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