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技术和教育:朋友还是仇敌?(二)
引用本文:约瑟夫·佩尔顿,丁兴富.技术和教育:朋友还是仇敌?(二)[J].中国远程教育(综合版),1992(12).
作者姓名:约瑟夫·佩尔顿  丁兴富
作者单位:科罗拉多大学 (约瑟夫·佩尔顿),中央广播电视大学(丁兴富)
摘    要:新技术和今日教育为了认识新技术对于教育发展的潜力,考查我们当前的处境并分析每个组成部分是十分有益的.我选择从最困难的也是最重要的部分——内容,也就是许多人喜欢称呼的软件开始考查,不幸的是,建设方向犯错误的电子通信系统的名单上的例子在不断增加.常常,一个

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