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| 对我国基础教育课程改革必要性的再认识 | |
| 引用本文： | 成巧云,施涌.对我国基础教育课程改革必要性的再认识[J].教育探索,2005(1):34-36. |
| 作者姓名： | 成巧云 施涌 |
| 作者单位： | 1. 云南师范大学,文学与新闻传播学院,云南,昆明,650092 2. 云南省教育科学研究院,云南,昆明,650000 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革是全球经济和社会发展的必然反映，我国的基础教育课程改革是顺应了世界基础教育课程改革的大趋势，符合新的经济和社会发展对人的新要求，我国基础教育课程改革必须重视学生对民族性、国际性的理解，重视价值观教育，重视学生基本能力的开发，重视培养学生的个性，等等。 |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 必要性 再认识 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)01-0034-03 |
| 修稿时间： | 2003年11月15 |
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