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守望与践行:贯彻《纲要》精神之学校德育实践反思
作者姓名:王海燕
摘    要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调以“促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”,学校德育实践要切实关照到每位学生生动鲜活的品德发展过程,离不开教育者对于德育实施的深刻理解。重新理解德育价值、德育主体、德育过程,是增强学校德育针对性与实效性的教师专业理性,也是动态建构教师专业品质的...

关 键 词:学校德育  德育价值  德育主体  德育过程
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