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| 综合实践活动教学指导策略 | |
| 引用本文： | 吴立凡.综合实践活动教学指导策略[J].吉林省教育学院学报,2006(9). |
| 作者姓名： | 吴立凡 |
| 作者单位： | 吉林市教育学院 综合部 |
| 摘 要： | 综合实践活动教学是学生自主、合作、探究的学习过程和师生平等交流、对话的过程,如果偏离了教学指导,就会使活动流于形式,达不到预期的宗旨。站在课程论的角度上,识别出各种能力依赖的载体,同时也揭示出思维方法的顺承性和阶段性,将有助于学生综合实践能力和创新精神的提高。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动 知识与技能 促进自主行动 |
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