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研究协作学习法在高中地理教学的应用
引用本文:汪东启.研究协作学习法在高中地理教学的应用[J].大观周刊,2012(41):331-331.
作者姓名:汪东启
作者单位:项城市第二高级中学,河南周口466200
摘    要:素质教育的实施,新课程改革的开展,树立可持续发展的观念,是我国教学的重大任务。明确学生在学习中的主体地位,教师的角色转变更是深入到每堂课的课程中,作为一个教育工作者,必须加强研究和探索教学方法,及时更新教学方案和观念,来完成社会对教育的要求。本文的主要是结合了当前高中地理新课程的实施,在教学过程中对协作学习进行了研究。

关 键 词:地理教学  协作学习  应用
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