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个性化与社会化——Web2.0之于个人学习环境创设的需求与支持
引用本文:叶赛楠,洪伟.个性化与社会化——Web2.0之于个人学习环境创设的需求与支持[J].江西广播电视大学学报,2012(1):46-49.
作者姓名:叶赛楠  洪伟
作者单位:江西师范大学科学技术学院;江西广播电视大学
摘    要:Web2.0环境下的PLE创设是围绕学习者这个核心从两个方面进行的,一是遵循个人知识成长脉络的服务创设,另一方面就是学习网络即社会关系网络的创设。其中以学习者为中心是核心创设思想,而个人知识与学习网络这是PLE创设的双重要素。

关 键 词:web2.0  个人知识  社会关系网络  个人学习环境
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