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| 中职英语课堂活动有效性的缺失及其思考 | |
| 引用本文： | 张连凤.中职英语课堂活动有效性的缺失及其思考[J].科教文汇,2010(17):29-31. |
| 作者姓名： | 张连凤 |
| 作者单位： | 南京市浦口区中等专业学校,江苏·南京,211800 |
| 摘 要： | 本文从多方面对课堂活动教学有效性进行了探讨,分析了教师教研培训、课堂活动设计尤其是教学目标设定方面存在的常见问题,分析了影响课堂教学活动有效性的相关因素,并在此基础上提出了一些有助于提高课堂活动有效性的管理策略,以期对一线教师的课堂教学提供一定的参考。 |
| 关 键 词： | 教学有效性 教学目标 教学设计 管理策略 |
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