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| 浅议初中数学解题能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 孙良付.浅议初中数学解题能力的培养策略[J].数理化解题研究,2013(11):6-6. |
| 作者姓名： | 孙良付 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市灌云县初级中学,222200 |
| 摘 要： | 我们学习数学，离不开解题．解题是一种创造性的活动，解题过程就是实现从未知到已知的转化．初中数学解题要求做到正确、合理、简捷、清楚，具有一定技巧，还要求书写条理、规范．但有些学生往往解题速度慢、准确性差；解题盲目性大，缺乏对知识、结构、方法、技巧进行总结、归纳、整理，题目做了不少，但解题能力提高不大．本文主要谈谈培养解题能力的一些途径和做法，供大家参考． |
| 关 键 词： | 数学解题能力 培养策略 初中 解题过程 解题速度 盲目性 |
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