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| 课程,文化的载体 | |
| 引用本文： | 吴和平.课程,文化的载体[J].江苏教育,2012(2):16-17. |
| 作者姓名： | 吴和平 |
| 作者单位： | 江苏省南通师范第二附属小学 |
| 摘 要： | 课程与文化有着天然的血脉联系,一方面文化作为母体造就了课程,文化是课程的源头活水;另一方面,课程是对文化的选择,课程的本质在于建构文化。因此,我们要以一种文化的自觉,审视、改革和实施课程,赋予课程以文化品质和意义,使课程以文化的形态进入教育过程。 |
| 关 键 词： | 课程文化 学科课程 数学文化 载体 课程开发 李吉林 学生 大单元 真善美 教学内容 |
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