| 基于学生满意度的大学英语教学质量研究——以一所独立学院为例 |
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| 引用本文： | 陈金平,邱春英,彭一凡.基于学生满意度的大学英语教学质量研究——以一所独立学院为例[J].当代教育理论与实践,2014(1):88-91. |
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| 作者姓名： | 陈金平 邱春英 彭一凡 |
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| 作者单位： | 中南财经政法大学武汉学院,湖北武汉430079 |
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| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划课题（20128410）;中南财经政法大学武汉学院2011年度重点课题（201158） |
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| 摘 要： | 独立学院的教学质量一直以来倍受关注。而根据"全面质量管理"理论和"以学生为中心"的教学观,提高教学质量首先就是要重视对学生的研究,了解学生对课程教学的满意度。本研究以一所独立学院为例,通过问卷调查和SPSS18.0统计分析,分析了独立学院学生对大学英语教学的整体满意度,对英语教学管理规定、英语教学条件和教室设施、英语教师、英语教材、班级学风、考试风气、课外英语活动的满意程度。研究发现,学生对英语教学的整体满意度和各要素的满意度普遍不高,性别和年级是影响学生英语教学满意度的重要因素;各要素满意度与整体满意度正相关。根据研究发现,提出了提高独立学院大学英语教学质量的建设措施。
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| 关 键 词： | 大学英语教学 质量研究 学生满意度 独立学院 |
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