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| “以学定教,教学相长”——高中政治高效课堂教学模式研究的浅思考 | |
| 引用本文： | 卓碧玲.“以学定教,教学相长”——高中政治高效课堂教学模式研究的浅思考[J].读与写:教育教学刊,2013(3):141. |
| 作者姓名： | 卓碧玲 |
| 作者单位： | 福建省宁德第一中学 |
| 摘 要： | 如何提高思想政治课课堂教学的有效性,探索高效课堂教学模式,始终是我们教师关注的问题。课堂教学始终要把学生作为学习的主体,教学中要贯穿"以学生的发展为本"的新课程理念,教师的教不能代替学生的学。教师讲得多精彩,最终要落实到学生学的效果如何来评判。 |
| 关 键 词： | 高中政治 课堂教学 以学定教 教学相长 高效 |
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