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以集体主义为载体,探索班级文化建设有效途径
引用本文:冯旦红.以集体主义为载体,探索班级文化建设有效途径[J].现代企业教育,2014(6):69-69.
作者姓名:冯旦红
作者单位:浙江省台州椒江洪家中学,318015
摘    要:本文探讨以集体主义为载体,从集体常规管理、学生意识、班主任的管理方式和班级组织活动的各方面入手,来探索班级文化建设的有效途径。

关 键 词:集体主义  班级文化  途径
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