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| 教师应该如何呵护自身专业成长 | |
| 引用本文： | 谢华兴.教师应该如何呵护自身专业成长[J].当代教育论坛,2011(6). |
| 作者姓名： | 谢华兴 |
| 作者单位： | 湖南省长沙县暮云镇八局学校,湖南,长沙,410119 |
| 摘 要： | 教师呵护自己的专业成长,就是对自己的职业发展进行最有效的管理.管理的目的是最终实现教育教学的有效性,实现教师的人生价值.最有效的管理要领是把握教师专业成长的主要特征,发现自身的潜能,善于在不同的发展阶段,规划自己的职业人生,并结合教师专业成长的合作性特点,建立广泛的"统一战线",使教师不仅是具有教育思想的教师,而且成为有思想高度、思考深度的社会人. |
| 关 键 词： | 教师 呵护 专业成长 |
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