“互助学习”教学的思考 |
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引用本文: | 范洁,孙志慧,黄小调.“互助学习”教学的思考[J].中国科教创新导刊,2012(23):86-87. |
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作者姓名: | 范洁 孙志慧 黄小调 |
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作者单位: | 1. 即墨市第二职业中等专业学校 山东即墨 266200 2. 即墨市第一职业中等专业学校 |
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基金项目: | 2011年青岛市教研课题 |
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摘 要: | 互助学习是学生自主学习的初步探究,通过互相帮助,促使学生师父准确、熟练使用知识,增强自信心,加强责任感;学生徒弟加快接受知识的步伐,提高对数学的学习兴趣,进而激发班级的学习氛围,促使同学之间的关系融洽和谐.
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关 键 词: | 互助学习 学生师父 学生徒弟 一对一帮扶 数学教学 |
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