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| 给合历史 联系现实 教好“毛泽东思想概论”课 | |
| 引用本文： | 陈安丽.给合历史 联系现实 教好“毛泽东思想概论”课[J].中国高等教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 陈安丽 |
| 作者单位： | 北京轻工业学院社科部 |
| 摘 要： | 去年秋季以来，按照“两课”改革统一部署，一些高校．已陆续将“中国革命史”课改为“毛泽东思想概论”课，“毛泽东思想概论”课虽然是一门新课，但实际上它与“中国革命史”有密切的联系。结合近年来的体会，我以为教学中要特别注意以下三个方面的问题：第一，要讲清楚“中国革命史”和“毛泽东思想概论”的区别与联系。过去开设的“中国革命史”实际上是通过全面系统的阐述中国革命的历史来介绍毛泽东思想，但它要求保持历史的全面系统和完整。而“毛泽东思想概论”则不要求历史的全面系统阐述，而是着重讲透毛泽东思想的理论体系、思想… |
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