中学物理全电流概念的引入 |
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引用本文: | 徐善松.中学物理全电流概念的引入[J].中学理科,2008(6). |
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作者姓名: | 徐善松 |
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作者单位: | 浙江宁海县知恩中学桃源书院,315600 |
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摘 要: | 在电磁场的教学中,主要是要引导学生了解麦克斯韦电磁场理论的两个概念,即变化的磁场产生电场和变化的电场产生磁场.对于学生而言,前者比后者较容易理解,因为学生已学过电磁感应定律.而在讲述变化的电场会产生磁场时,因为学生没有相应的知识做铺垫,因此很难理解这一抽象概念;另外,在闭合的交变电路中,电流能通过电感这一点,学生可以接受,因为线圈是导线绕制的.而电容两板之间是真空或是由介质构成的,电流又是怎样通过电容器?教材中对上述问题的处理很难突破学生思维难点.如何解决这些问题?
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关 键 词: | 抽象概念 麦克斯韦电磁场理论 电流 中学物理 引导学生 电磁感应定律 学生思维 电容器 |
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