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在初中数学教学中渗透和应用建模思想
引用本文:李春月.在初中数学教学中渗透和应用建模思想[J].中国教育技术装备,2009(19):39-39.
作者姓名:李春月
作者单位:甘肃省天祝县新华中学
摘    要:数学建模是一种极为重要的数学思想方法,初中阶段数学活动就是数学模型的建立与处理.在教学中,渗透和应用建模思想是每位数学教师的责任.

关 键 词:数学建模  数学教学  应用  渗透  初中  数学思想方法  数学模型  数学活动
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