高中历史导学的基本原则 |
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引用本文: | 王芝园.高中历史导学的基本原则[J].教师,2014(33):86-86. |
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作者姓名: | 王芝园 |
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作者单位: | 江苏省泰州市民兴实验中学 |
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摘 要: | 正《基础教育课程改革纲要》提出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。"转变学生的学习方式已经成为新课改以来的潮流,教师转变学生学习方式最重要的是要引导学生开展自主学习、合作学习、探究学习。在引导学生学习高中历史的过程中,主要应当遵循四大基本原则。
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关 键 词: | 高中历史 学习过程 导学 自主学习 机械训练 历史学习 课堂学习氛围 最近发展区 自学习惯 个体差异 |
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