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| 教师追求的变迁 | |
| 引用本文： | 王斌发!江西.教师追求的变迁[J].中小学管理,1997(4). |
| 作者姓名： | 王斌发!江西 |
| 摘 要： | （一）事业追求和职业追求相矛盾，更偏重职业追求长期以来，人们习惯于个人职业由国家统一分配，与其相适应的人生追求导向，是服从分配，在平凡的岗位上当好螺丝钉。其结果是，既促进人们爱业、敬业思想的提高，也造成了部分人才和效益的浪费。市场经济体制的建立，使人们对建功立业、有所作为的理想更接近于自我完善和职业的理想化。这种职业追求的强化和事业追求的淡化具有双重性效应：一方面打破了平均主义的铁饭碗，有了人才交流的渠道，逐步形成“运用经济手段调整就业结构”的市场体系，一定程度上摒弃了学非所用、浪费人才的弊端，… |
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