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有关小学英汉双语教学的思考
引用本文:付习涛.有关小学英汉双语教学的思考[J].通化师范学院学报,2005(8):52-56.
作者姓名:付习涛
作者单位:湖南第一师范外语系
基金项目:湖南省教育厅科研青年项目成果之一,项目编号:03B017
摘    要:目前在中国小学里似乎很流行进行英汉双语教学,但是在进行英汉双语教学前必须考虑有关问题,如什么是双语教学,双语教学的目标是什么,影响双语获得的因素有哪些,双语教学中教与学的关系如何,对双语教学的绩效如何测评等问题。另外还必须考虑一些学者对双语教学的质疑,这些思考都有利于双语教学的成功开展。

关 键 词:双语教学  语言获得  教与学  质疑  英汉  小学
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