| 铜仁市特殊教育教育科研现状及对策 |
| |
| 引用本文： | 卢道静.铜仁市特殊教育教育科研现状及对策[J].铜仁学院学报,2013,15(Z1). |
| |
| 作者姓名： | 卢道静 |
| |
| 作者单位： | 铜仁市特殊教育学校,贵州铜仁,554300 |
| |
| 摘 要： | 学校教育科研质量影响学校教育质量.特殊教育在整个教育体系中处于弱势,教育科研更处于弱势.学校教育科研活动的规范化、科学化、常态化可以促进教师专业化成长.实施科研兴校、科研兴教战略,是改变特殊教育科研现状的有效途径.只有创新教育科研模式,打造一批专业化教师队伍,才能促进特殊教育快速健康发展,缩小与普校教育科研的差距.
|
| 关 键 词： | 特殊教育 教育科研 现状 对策 |
Research Situations of Special Education in Tongren and Some Solutions |
| |
| LU Dao-jing.Research Situations of Special Education in Tongren and Some Solutions[J].Journal of Tongren University,2013,15(Z1). |
| |
| Authors: | LU Dao-jing |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
