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| 教改模式下建构主义理论在大学英语课堂的探索性实践 | |
| 引用本文： | 赵元元,赵秋霞.教改模式下建构主义理论在大学英语课堂的探索性实践[J].科教文汇,2010(25):108-108,110. |
| 作者姓名： | 赵元元 赵秋霞 |
| 作者单位： | 解放军信息工程大学理学院,河南,郑州,450001 |
| 摘 要： | 在我们大力提倡教育改革、提倡素质教育的今天,建构主义教学理论作为西方教育心理学中流行的教学理论,对大学英语教学改革有着深刻的启示意义,对英语教学实践有着积极的借鉴作用。那么,建构主义理论对于现行的大学英语课堂的开展又有哪些启示呢？本文从建构主义理论的角度出发,结合英语课堂教学设计的实施个案进行探讨,旨在为大学英语教学改革贡献微薄之力。 |
| 关 键 词： | 英语教学改革 建构主义 自主互助学习 |
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